M4C1I2.1-2023-1222 Formazione del personale scolastico per la transizione digitale nelle scuole statali

Descrizione

Le istanze di rinnovamento delle metodologia di insegnamento oggigiorno si fanno sempre più pressanti: la velocità dell’informazione, la multimedialità dell’apprendimento e lo sviluppo delle nuove tecnologie rendono necessaria l’acquisizione, da parte dei docenti, di competenze per un approccio diverso alla didattica, più rispondente a quelli che sono i bisogni della generazione Z. Non è semplice, soprattutto per docenti che si sono formati a cavallo tra la fine del vecchio millennio e il nuovo, adeguarsi a metodologie che prevedano l’utilizzo delle nuove tecnologie digitali per l’ apprendimento. Dall’analisi dei bisogni effettuata, inoltre, si è reso necessario potenziare l’utilizzo sicuro della rete internet, in riferimento alla gestione didattica e amministrativa. Considerando l’elevato numero di alunni con disabilità, BES e DSA frequentanti l’istituto, un bisogno condiviso risulta essere l’implementazione delle tecnologie digitali per l’inclusione scolastica.
Pertanto, l’azione formativa sarà indirizzata allo sviluppo di competenze nell’ambito di percorsi tematici specifici.
Il progetto prevede l’attivazione di percorsi formativi per tutto il personale scolastico in servizio per favorire il processo di transizione digitale sia nell’organizzazione scolastica che nella didattica, in coerenza con i quadri di riferimento europei per le competenze digitali DigComp 2.2 e DigCompEdu.

INFORMAZIONI

Transitiamo verso il futuro M4C1I2.1-2023-1222-P-33016

AVANZAMENTO

Data inizio 30/05/2024 Data fine 30/09/2025